Інформатика (2026/2027)

Таксономія рівнів застосування ШІ в навчальних завданнях

Для запобігання конфліктам у питаннях академічної доброчесності впроваджено 5-рівневу шкалу застосування систем ШІ для навчальних робіт (модель NCDPI / TeachAI):

Рівень застосування	Сутність використання технології на уроці	Регламент декларування та вимоги до покликань
Рівень 0: ШІ заборонено	Завдання виконується виключно людиною без цифрових генераторів (рукописні есе, контрольні діагностичні зрізи, усні виступи). Несанкціоноване звернення кваліфікується як плагіат.	Покликання не потрібні.
Рівень 1: Генерація ідей та структура	ШІ залучається як партнер для мозкового штурму, пошуку джерел чи структурування плану. Згенерований машинний вміст не включається до фінальної роботи.	Обов'язкова письмова фіксація факту використання ШІ для структурування.
Рівень 2: Редагування авторського вмісту	Учень створює власний чернетковий текст чи код, а ШІ виступає коректором стилістики, граматики або синтаксису програми.	Обов'язкове зазначення назви сервісу ШІ та характеру внесених виправлень.
Рівень 3: Інструментальне виконання за завданням	ШІ використовується для виконання конкретного модульного завдання за чіткою інструкцією вчителя (генерація масиву тестових даних, переклад, створення ілюстрації).	Повне декларування: назва системи ШІ, точна дата генерації та повний текст використаного промпту.
Рівень 4: Широке ко-пілотне застосування	ШІ функціонує як другий пілот (co-pilot) на всіх фазах проєкту під безперервним критичним аудитом, аналізом та редагуванням учнем.	Розгорнутий звіт: повний лістинг діалогової сесії, перелік виявлених помилок ШІ та обґрунтування внесених змін.

Рекомендований інструментальний стек для вчителя інформатики

Функціональна категорія	Провідні платформи та сервіси	Дидактичне призначення в шкільному курсі	Специфіка використання та обмеження
Великі мовні моделі (LLM)	Google Gemini, Claude, ChatGPT, Microsoft Copilot	Генерація навчальних ситуацій, диференційованих завдань, первинний аналіз коду, створення рубрикаторів.	Безкоштовні базові тарифи; повна підтримка україномовних промптів; мультимодальність.
Освітні генератори та бот-конструктори	MagicSchool AI, Eduaide.Ai, Mizou, SchoolAI1	Проєктування технологічних карт уроків за стандартами UDL/UbD, створення безпечних учнівських ботів-тренажерів.	Спеціалізовані методичні шаблони; можливість організації сесій учнів без обов'язкової реєстрації акаунтів.
Кодування, аналітика та машинне навчання	Google Colab, Teachable Machine, Vittascience, Codepal, Tabnine	Навчання простих моделей комп'ютерного зору, автодоповнення коду на Python/C++, візуалізація даних.	Безкоштовні хмарні обчислювальні потужності (GPU у Colab); інтеграція мікроконтролерів micro:bit із ШІ.
Візуалізація та інтелект-карти	Microsoft Designer, Canva Magic, MyLens, AutoDraw, Miro	Створення діаграм, таймлайнів, інфографіки правил безпеки, автоматизоване перетворення ескізів на піктограми.	Хмарна спільна робота; вбудовані модулі генеративного дизайну.
Фактчекінг та науковий пошук	Perplexity AI, Consensus, Scite.ai	Формування навичок перевірки джерел, пошук верифікованих наукових даних під час підготовки проєктів МАН.	Пряма індексація першоджерел; формування відповідей із посиланнями на наукові публікації.