Інформатика (2025/2026)
24 інститута, 415 000 освітян
Єдина атестаційна система(ЄАС) - платформа для цифровізації атестаційного процесу. З 15 жовтня 2022 року навчальним закладам, надається доступ до атестаційних кабінетів педагогів відповідно. Атестаційні листи формуються відповідно наказу МОН від. 09.09.2022 № 805.
ЄАС об'єднує всю ланку атестаційного процесу - заклади освіти, атестаційні комісії, ІППО та суб'єкти підвищення кваліфікації.
Єдина атестаційна система(ЄАС) - платформа для цифровізації атестаційного процесу. З 15 жовтня 2022 року навчальним закладам, надається доступ до атестаційних кабінетів педагогів відповідно. Атестаційні листи формуються відповідно наказу МОН від. 09.09.2022 № 805.
ЄАС об'єднує всю ланку атестаційного процесу - заклади освіти, атестаційні комісії, ІППО та суб'єкти підвищення кваліфікації.
Професійний стандарт "Вчитель закладу загальної середньої освіти"
Затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 29 серпня 2024 р № 1225 (інформаційне повідомлення на сайті МОН)
Поради та пропозиції від Оксани Пасічник
Ви стали вчителем інформатики? Welcome to the club 🤩 Найближчий рік розвінчає багато міфів про школу 😂 І перший про те, що влітку вчителі відпочивають 😜 Насправді, йде підготовка до нового навчального року, а якщо Ви не викладали у школі раніше, то, мабуть, готуватись варто починати трохи
Постанова Кабінету Міністрів України від 21.08.2019 № 800
Як учителю використати Штучний Інтелект для підготовки та проведення уроків? І які інструменти краще опанувати в першу чергу?
Провокації інтернет-шахраїв. Комп’ютерні віруси. Витік особистих даних
Онлайн-курс про сучасні практики оцінювання
Особливості впровадження НУШ для базової середньої освіти на прикладі 5-6 класів.
Сертифікат про підвищення кваліфікації на 30 годин.
курс допоможе:
- оцінити й порівняти ефективність різних технологічних рішень в освітньому процесі;
- дізнатись про особливості застосування різних інструментів у навчанні та підібрати власний набір таких інструментів;
- сформулювати результати навчання для свого курсу;
- створити матрицю оцінювання свого курсу;
- структурувати своє заняття / тему / модуль для досягнення певного результату навчання;
та розглянути інші аспекти реалізації змішаного навчання.
Збалансоване поєднання теорії та практики. Відео доповнює візуалізація, створена для кращого розуміння та засвоєння інформації